一名深耕一线的英语教师，Apple老师的真实TESOL采访

“我之前在抖音刷到TESOL线下课的时候，还以为是普通的教学技巧分享，抱着试试看的心态报了名，没想到5天学完，直接把我做了6年的少儿英语教学思路全刷新了。”来自安徽的Apple老师在我们的TESOL线下课采访镜头前笑着说。镜头里的她手里还攥着当时的课堂互动手账，上面密密麻麻写满了不同年龄段适配的英语游戏设计思路，边角处贴满了课上小组活动时大家一起做的教学道具贴纸。

作为一名深耕一线的英语教师，Apple老师之前总觉得“课堂要守规矩”，从教这么多年，她的教案写得工整规范，知识点讲解也从来没有出过差错，可总觉得班里孩子的英语开口意愿不高，很多学生背单词、学语法都靠死记硬背，考完试很快就忘。她试过很多网上找来的教学方法，要么水土不服不适合自己的学生，要么操作起来太复杂根本没法在日常课堂落地。直到刷到TESOL线下课的学员分享视频，看到其他老师展示的课堂互动效果，她才下定决心，专门腾出一周时间，从安徽坐了几个小时的高铁来到培训中心，想亲眼看看这套国际通用的英语教学体系到底有什么不一样。

直到走进Alex老师的课堂她才发现，原来TESOL的课堂和传统的英语教学完全不一样：没有枯燥的理论灌输，取而代之的是一个接一个适配不同年龄段的创意英语游戏，小组互动、情景模拟、跨文化教学演练贯穿全程，连原本以为会很枯燥的语言学知识点，都能在互动里轻松吃透。5天的课程里，她和来自全国各地的几十位英语老师一起，从低龄段的TPR全身反应教学法，到青少儿的项目式教学设计，再到成人英语的场景化会话搭建，每一个环节都不是坐在座位上听理论，而是自己亲身扮演学生参与游戏，再反过来站在老师的角度拆解设计逻辑。

“以前我上课总怕‘玩’耽误进度，总觉得要把知识点讲完才算是完成了教学任务。现在才明白，好的英语课堂本身就该是让孩子在沉浸式互动里自然吸收语言，不用死记硬背也能把内容刻在脑子里。这5天的学习，不止是拿到了国际认证的TESOL证书，更重要的是彻底颠覆了我对英语教学的固有认知，回去给学生上课，课堂活跃度直接提升了一大截，连之前最不爱开口的几个孩子，现在都主动举手要参与课堂游戏。”Apple老师在采访的最后说，她现在还建了一个小的教学分享群，把课上学到的内容整理成每周的小技巧分享给身边的同行，希望更多一线老师能跳出传统教学的固化思维，找到真正让孩子爱上英语的方法。